Studenti će zatražiti ispitivanje imovine profesora u RS

[bez_respekta]

Нико не једе гдје сере....

Исправка кривог навода:

Дино Мерлин једе гдје сере! 

[Залутало_прасе]

To nindža :

Na 5-toj godini imao sam dva ispita koji je bilo potrebno svaki od njih spremati po 6 meseci pod uslovom da ih položiš bili su iz više delova.
Gledaj logiku odoh u inostranstvo radim tri meseca preko studentskog servisa mesec i po je dovoljan da platim ta dva ispita, bez patnje i stresa.
Pročitam tu literaturu i imam praktično isto znanje kao i onaj što se patio 12 meseci.
Ja sam bio budala koja se patila 12 meseci !

Il si, znaš već šta !

Nisi ti budala, nego poznaješ sebe. I ok je... Ja nikad ništa nisam platio. Nisam u tom fazonu mita i korupcije.

[free2020]

TitleBox

Akademsko živo blato
Gordan Balaban - 18.11.2011 08:30

Uprkos svim sprovedenim reformama, stanje u visokom obrazovanju je katastrofalno! Kako ovo objasniti kada u zadnjih nekoliko godina imamo povećano ulaganje u naše visoko obrazovanje od strane Vlade Republike Srpske i Ministarstva prosvjete i kulture.

Danas, mi studenti više nego ikada, svakoga dana i pojačanim intenzitetom, koristimo svoja zakonska prava i institucionalne modele studentskog organizovanja. Vlada, Ministarstvo, mi studenti. Ne čini li vam se da neko nedostaje, neko ko je važan faktor bez kojeg se ne može? Gdje je akademska zajednica?!

Odgovor je jako jednostavan - ona (NE) POSTOJI! Trenutno se nalazi u decenijskom latentnom periodu i, poput rijetko aktivnog vulkana, ponekad digne "prašinu" kada neko dirne u njihove plate. Nažalost, danas se ne traže prava iskustva, zato su nam ona tako loša. Naravno da uvijek ima onih koji daju nadu da će zajednica oživjeti! Međutim, to nije dovoljno, s obzirom na to da su to pojedinačni primjeri dobrog i kvalitetnog rada, a nama treba radni konsenzus, tj. kvalitetna suština.

Kada jedna zemlja nema akademsku zajednicu, onda društvo ne može da očekuje nikakav napredak, jer tada obično politika dolazi do izražaja i gradi sve sfere života onako kako joj odgovara. Zato u očima svijeta i jesmo sa Balkana, ili jugoistočne Evrope, ili pripadamo zemljama zapadnog Balkana. Zapravo smo crna rupa, čije diplome u svijetu nisu priznate, gdje nam investicije dolaze na kašičicu, a evropski i svjetski čovjek kad nas vidi, bježi kao đavo od krsta.

Moral, društvene vrijednosti, poštivanje kulturnih tradicija, nacionalni identitet, jezik, pismo, privreda, obrazovanje... Ovo su samo neki segmenti koji svakog dana bivaju sve katastrofalniji, a sve zbog naših doktora nauka od "Banjaluke do Prnjavora", koji nisu citirani u svjetskoj naučnoj literaturi, koji nemaju naučne radove, koji Evropu i svijet vide samo kroz medije. Važno je da ih mi plaćamo, da su rijetki srećnici koji imaju i penziono i socijalno i zdravstveno osiguranje. Nažalost, i pored svih ovih privilegija, dobar dio je korumpiran. Veliki je to problem, jer obrazovanje kao naš suštinski put ka boljem sutra trenutnim stanjem jednostavno biva gušeno. Ta pošast je toliko uzela maha da prijeti urušavanjem čitavog sistema.

Osnovni problem razvoja našeg visokoškolskog sistema je pretjerana konzervativnost naše "akademske zajednice", čiji se stavovi i razmišljanja ne poklapaju sa tendencijama savremenog društva 21. vijeka. Davanje prvenstva formi nad suštinom, nakaradna primjena Bolonjske deklaracije u svakom smislu, nespremnost za dijalog, izvođenje nastave na pojedinim fakultetima i univerzitetima poslijepodne, po modalitetu eks-katedra, pred velikim grupama, ili je konsultacijskog karaktera, samo su neki od primjera! Takođe, uz dužno poštovanje prema mnogim profesorima, dobar dio ih je nekompetentan da radi s nama studentima, a u najgorem slučaju, predavanja nam drže penzioneri iz okruženja.

Određen broj nema ni izbora u naučnonastavno zvanje, a mnogi od njih su za kratko vrijeme objavili debele knjige kao tanki pisci, te objavljuju više nego što su i sami pročitali. Haotično stanje u visokom obrazovanju odlikuje činjenica da se na nekim fakultetima i univerzitetima proizvode i certifikuju završni studenti koji nemaju gotovo nikakva znanja. Zato slobodno možemo kazati da smo danas zarobljeni viškom podobnih, a manjkom sposobnih; viškom diploma, a manjkom znanja. Grdno se vara svako ko misli da će bogatom kapom prikriti siromaštvo u glavi.

Kad vam gori krov nad glavom, tada ne gledate kako vam stoji košulja!

Zato ne smijemo da dozvolimo legalizaciju postojećeg stanja u visokom obrazovanju, jer ćemo vrlo brzo imati dželatske generacije "doktora, pravnika, ekonomista..." školovanih na principima čistog intelektualnog bluda i nemorala. Stava sam da veleumni i prosti ljudi sliče i da se samo njima istina otkriva. Veleumni je dokučuju razumom, a prosti srcem i ljubavlju. Najgori su srednji ljudi. Srednji ljudi, nikakvi ljudi! Sve što učinimo za života utiče na vječnost! Zbog naših slavnih predaka, vrijedi raditi predano, čestito i dostojanstveno, jer budućnost za koju se zapravo borimo pripada samo nama... i našoj djeci!

http://www.nezavisne.com/komentari/kolumne/Akademsko-zivo-blato-115505.html