Škola sa samo pet neopravdanih sati

Malo je škola u RS i BiH koje se mogu pohvaliti da pod svojim krovom imaju sve što im je potrebno kako bi učenike zainteresovale za rad i učenje i odvikle ih od starih navika - izostajanja sa nastave.

Osim činjenice da su u toku školske godine imali samo pet neopravdanih časova, Osnovna škola "Novak Pivašević" iz Stare Dubrave kod Čelinca sa 340 učenika razlikuje se od ostalih škola po još mnogo toga.

Saradnjom direktora, učenika, roditelja i lokalnog sveštenika škola je jedan od svijetlih primjera u RS kako se obrazovni sistem može učenicima prilagoditi i zainteresovati ih za rad.

Da to nije sve što učenici te škole mogu pokazati, govori i činjenica da su u posljednje dvije godine prikupili oko 6.000 KM za humanitarne akcije širom RS.

Skromno, u tišini, kako i dolikuje humanitarcima, taj kolektiv skupio je pomoć štićenicima Centra "Zaštiti me", Pedijatrijske klinike u Banjaluci, učenicima koji su doživljavali nesreće, učenicima slabijeg imovinskog stanja, prilikom porodičnih tragedija, a prošle godine učeniku koji je najviše pješačio do škole, poklonili su bicikl.

Televizori u učionicama: Škola u Staroj Dubravi specifična je po mnogo toga. Odmah na samom ulazu primjećuje se da je u taj obnovljeni objekat uloženo mnogo rada i truda. Od zemlje do nekoliko metara uvis proteže se zaštitna ograda koja prozore štiti od udara lopte sa igrališta koje se nalazi odmah do škole.

Drago Railić, direktor te škole, zadovoljan je kako je u školi uspio da uradi ono što je zamislio i šta je učinjeno da školom zrače harmonija, sloga i zainteresovanost za rad.

Cilj je da se učenici osjećaju kao kod kuće. I u tome se uspjelo.

"Za čitavu godinu imamo samo pet neopravdanih izostanaka, što je za pohvaliti. Trudimo se da učenicima obezbijedimo sve uslove za rad, tako da nemaju potrebu da bježe sa nastave, zato što im nije dosadno. Od tih pet neopravdanih, dva ima jedan učenik koji je bio nemiran i kojeg je nastavnica udaljila sa časa", kaže Railić.

A da učenici imaju sve uslove za rad pokazuje i primjer da skoro svaka učionica ima televizor. Tako za vrijeme velikih odmora ili za vrijeme nastave, u sklopu nastavnog programa, učenici mogu da koriste televiziju. To im stvara osjećaj da su kao kod kuće.

U školi imaju i interni radio na kojem slušaju muziku za vrijeme odmora, informatički kabinet sa više od 20 računara kao i druge sadržaje.

Gordana Pavlović iz Stare Dubrave koja ide u četvrti razred, odličan je učenik i kaže da joj u školi nikada nije dosadno.

"U ovoj školi puno toga naučim. Takođe, igramo se u igraonici i gledamo televiziju. Starijoj braći Darku i Davoru, koji nisu imali takve uslove, pričam kako nam je lijepo u školi", ističe Gordana.

Njena koleginica Milica Živković, iz zaseoka Parlozi, pješači i po nekoliko kilometara sa sestrom kako bi došla u školu.

Kaže da joj je u školi lijepo i da se, osim što uči, igra sa svojim koleginicama.

"Kada završim sa nastavom odem u dnevni boravak gdje imamo fotelje. Tu sjednem i čekam da sestra završi sa nastavom pa da idemo kući. U dnevnom boravku gledam slike i tako mi brže prođe vrijeme", priča Milica.

Dnevni boravak i izložba slika: Da je OŠ "Novak Pivašević" specifična ustanova dokazuju i neki sadržaji koji nisu karakteristični za škole.

Na drugom spratu namješteni su kompletan dnevni boravak sa foteljama, izložbeni prostor sa slikama učenika škole, ali i etno kutak gdje su izloženi eksponati toga kraja.

Prema Railićevim riječima, glavni cilj takvog načina opremljenosti škole je da se učenici osjećaju ugodno u školi i da svaki trenutak mogu provesti u zanimljivom razgledanju unutrašnjosti škole.

"Potrudili smo se da talentovanim učenicima omogućimo da izlože svoje radove na zidovima škole tako da svi koji dođu sa strane, ali i učenici, mogu da se uvjere u talenat naših učenika", kaže Railić.

A da u školi ima talentovanih učenika pokazuje i primjer Glorije Tubak (14) koja ide u deveti razred, a na izložbenom prostoru ima najviše slika. "Nakon gimnazije, voljela bih da upišem časove slikanja, a nakon toga i akademiju. Zahvaljujem se direktoru škole i nastavnicima koji su nam omogućili da ispoljimo svoj talenat", kaže Glorija.

Da u školi ima mnogo talentovane djece na nivou akademskog znanja priznaje i profesorica likovnog vaspitanja Ljiljana Gubić, koja sa puno ljubavi vodi likovnu sekciju i koja iz godine u godinu ima sve više polaznika.

U školi je, osim likovne, osnovano još nekoliko sekcija: literarna, dramska, mladi fizičari, matematičari, informatičari i novinari.

Članovi raznih sekcija su i Vladimir Spasojević iz Šnjegotine Velike, Dijana Đurić iz Šnjegotine Srednje koja je član školskog Crvenog krsta.

Lidija Žižak iz Stare Dubrave član je literarne sekcije i mladih matematičara.

Išla je na takmičenje iz srpskog jezika i na opštinskom takmičenju je osvojila jedno prvo i dva druga mjesta.

"Zadovoljna sam uslovima rada u ovoj školi i nije mi teško ići na dopunsku nastavu ako otkrijem da mi nešto ide od ruke. Uz pomoć nastavnika sve se može", priznaje Lidija.

Nataša Janković (14), iz Gornjih Vijačana, u školu dolazi vozom, ali to je ne sprečava da postiže odlične rezultate tako da dodatno znanje dobija iz dopunskih časova iz istorije, njemačkog jezika, a pohađa i dramsku sekciju.

Etno kutak: Etno kutak u školi osnovao je profesor istorije Dušan Jotić koji je veliki zaljubljenik u taj kraj.

On je 1994. godine otkrio temelje manastira Stuplje u Vijačanima Gornjim.

"Trudili smo se da u saradnji sa učenicima skupimo stare stvari ovog kraja i složimo ih u mali muzej koji je jako zanimljiv našim gostima. I dalje ćemo održavati tu praksu i čuvati te predmete", kaže Jotić.

On je u saradnji sa učenicima pokrenuo projekat izrade porodičnih stabala prezimena sa šireg područja koje obuhvata Staru Dubravu, Šnjegotine, Vijačane Gornje, Branešce i Šarince.

Lokalni sveštenik Mićo Gojković ima odličnu saradnju sa direktorom, profesorima i učenicima te škole.

Kaže da je jako bitno da djeca duhovno sazriju i da je cilj crkve da se podigne duh u čovjeku što on čini u školi.

"Djecu treba duhovno zdravo odgajati jer nikada se roditelj neće zastidjeti pred prijateljem ili komšijom, kao što će se zastidjeti pred svojim djetetom. Naš cilj je da dobijemo zdravu generaciju. Kada imamo duhovno zdravlje onda imamo i tjelesno zdravu sredinu", kaže sveštenik Gojković.

Nastavnica srpskog jezika Miluša Šašić, radi u toj školi već 36 godina. Jedna je od najomiljenijih nastavnika. Na put je izvela mnogo uspješnih generacija i pojedinaca.

Kaže da je zadovoljstvo raditi u tom kolektivu, ali rastužuje je činjenica da je u školi svake godine manje učenika.

"Stara Dubrava svake godine napreduje kao naselje, ali djece je sve manje u školi. Ja sam počela raditi dok smo još bili u staroj školi, gdje je bilo puno djece. Imali smo i po četiri odjeljenja u jednom razredu", priča Šašićeva.

I učenici priznaju da im je ona omiljena učiteljica.

Dajana Janković kaže da sa tom nastavnicom može popričati i o nekim drugim stvarima osim o školi.

Humanost na djelu: I pored velikih ulaganja koja je obezbijedio preko resornog ministarstva, raznih donatora, ali i u akcijama, Railić školu vidi kao domaćinstvo i zdravu sredinu u kojoj se učenici uče da budu od koristi.

Tako su za dvije godine u akcijama koje su vodile pedagog Marija Jekić i psiholog Slavojka Spasojević, ali i sami učenici skupili oko 6.000 KM. Kupovali su paketiće za mnoge ustanove, pomagali siromašne učenike i učestvovali u drugim akcijama.

Osim što su kupili paketiće za one kojima su bili najpotrebniji, pomogli su i svojim kolegama.

"Desilo se da imamo brata i sestru koji su doživjeli saobraćajnu nesreću. Za dan smo skupili više od 1.000 KM. Imali smo slučaj da je umro roditelj jednog od naših učenika koji je slabijeg imovinskog stanja. Za rekordno vrijeme smo skupili oko 600 KM. Prošle godine smo učeniku koji najduže putuje pješke do škole kupili bicikl", priča Railić s ponosom.

U akcijama učestvuje i lokalni sveštenik koji je finansirao izgradnju zaštitne ograde, a svake godine djeci do petog razreda za Svetog Savu kupuje paketiće.

Napuštajući školski objekat stekli smo utisak kao da smo bili u raskošnoj vili, sa ogromnim dnevnim boravkom, ateljeom, muzejom i mnogim drugim sadržajima.

Dječja graja u školi oko 14 časova, vrijeme kada je nastava davno završena, pokazuje da se učenicima ne ide iz škole. Jedni čekaju prevoz, jedni stiču dodatna znanja.... Malo je takvih škola.