BANJALUKA - Nakon što je nastavnik Osnovne škole "Sveti Sava" u Gacku fizički napadnut pred učenicima, kada je u učionicu područne škole u Avtovcu upao roditelj jednog đaka i nasrnuo na njega zbog loše ocjene svog sina, iz Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske najoštrije osuđuju nasilje nad nastavnikom, te ističu da takvi incidenti duboko uznemiravaju cijelo društvo i ugrožavaju sigurnost škola.
"Kao ministar prosvjete i kulture, ali i kao čovjek, duboko sam uznemirena događajima koji su se desili u pojedinim školama u Republici Srpskoj, a koji uključuju nasilje nad nastavnicima. Takve situacije nas sve pogađaju – i kao građane, i kao roditelje, i kao društvo koje želi da škola ostane prostor sigurnosti, znanja i uzajamnog poštovanja, kazala je Željke Stojičić, ministarka resornog ministarstva.
Dodaje da Vlada Republike Srpske i resorno ministarstvo svakodnevno rade na stvaranju uslova u kojima će se sva djeca osjećati srećno, bezbjedno i prihvaćeno. "Ponosni smo na saradnju koju gradimo s nastavnicima, roditeljima i svim učesnicima obrazovnog procesa, jer vjerujemo da samo zajedno možemo obezbijediti kvalitetno obrazovanje i zdravo okruženje za razvoj naše djece. Međutim, nasilje – bilo verbalno ili fizičko – nikada ne može i ne smije biti način komunikacije u školama. Takvi incidenti, u kojima dolazi do ugrožavanja fizičke i psihološke sigurnosti nastavnika, izazivaju zabrinutost i zahtijevaju odlučnu reakciju nadležnih organa. Svaki pokušaj diskreditacije nastavnika, njihovo zastrašivanje ili fizički napad predstavlja ozbiljan udar na obrazovni sistem", kazala je Stojičićeva.
Ističe da upućuje poziv svim direktorima škola i savjetima roditelja da jasno i nedvosmisleno osude svaki oblik nasilja u školama, te da se kroz dijalog i zajednički rad dodatno osnaže mehanizmi prevencije i zaštite. Dodaje da s obzirom na to da su incidentu u Osnovnoj školi "Sveti Sava" Gacko - Područno odjeljenje Avtovac prisustvovali i učenici, škola će u skladu sa važećim propisima i programima za prevenciju nasilja pojačati vaspitni rad i aktivnosti s ciljem razvoja socio-emocionalnih vještina kod djece.