Kreativnost podrazumijeva težnju ka stvaranju novih ideja, pojmova, rješenja ili problema, odnosno težnju ka promjeni.
Svaki čovjek svojom kreativnošću razlikuje se od drugih, a tako i učenici, članovi sekcije "Mladi fizičari" Srednjoškolskog centra "Petar Kočić" iz Srpca. Pažnju na svoj rad usmjerili su zahvaljujući ideji da se klasični svjetlosni mikroskop naknadno digatilizuje kako bi se omogućila projekcija slike na "pametnoj tabli".
Odano i uz veliki trud i nepresušnu želju kako bi se ova ideja sporvela u djelo, započela je početkom aprila izrada digitalnog svjetlosnog mikroskopa, koji je u rad pušten početkom ove školske godine.
Da "pametna tabla" u kabinetu biologije bude što više iskorištena, a da pri tome nisu potrebna dodatna finansijska sredstva, ideja je Stefana Žujića, učenika drugog razreda Gimnazije.
On kaže kako je ideja nastala u trenutku kada je vidio mikroskop kućne izrade koji koristi sočivo lasera i telefon kao okular.
"Inspiraciju za većinu ideja dobijam koristeći internet, čitajući ili pregledajući određene web stranice ili video-klipove na YouTubeu", kazao je Stefan.
Osnovna namjena tog mikroskopa jeste da svi učenici u odjeljenju istovremeno mogu promatrati preparat koji se nalazi na mikroskopu. Sliku preparata moguće je sačuvati u bilo kojem formatu slike, a zatim je proslijediti svim učenicima na njihov mejl.
Učenici tu fotografiju mogu odštamapti kod kuće i tako imati sliku preparata koju više ne moraju ručno precrtavati. I baš ova Stefanova ideja olakšala je izvođenje nastave bilogije, kako profesoru tako i svim školskim drugarima.
Umijeće nastavnika jeste prenijeti osnovno znaje svojim đacima, pored toga, veliki uspjeh jeste imati viziju kako pokrenuti mlade i neustrašive ideje. Upravo je to bila vizija, ali i cilj profesora fizike Saše Babića, pod čijim budnim okom ideje ovih učenika postaju pravi izumi.
On kaže da unazad dvije godine sekcija "Mladi fizičari" radi po novom programu i trenutno broji šest članova.
"Novi program podrazumijeva napuštanje klasičnog tipa sekcije u kojoj se radilo pripremanje učenika za takmičenje. Umjesto toga osmišljen je novi pristup usmjeren ka eksperimentalnoj fizici", govori Babić.
Dodaje da su srbački učenici ostvarili zapažene rezultate na regionalnim takmičenjima te su u posljednje tri godine bili među prvih pet mjesta.
Profesor ističe kako trenutno rade na vakuumskoj komori, koja se u nastavi fizike može koristiti kao jonizaciona ili Vilsonova komora, koja služi za detekciju radioaktivnog zračenja te kao komora za prikaz nastajanja plazme, odnosno četiri agregatna stanja plazme, ali i za eksperiment ključanja tečnosti na nižim temperaturama i niskom pritisku.
Upravo za ovu ideju tri zahtjevna eksperimenta u jednom projektu pokrenula su dva učenika četvrtog razreda gimnazije Nikola Petković i Igor Malešević.
Za učenike svaki eksperminet predstavlja novi izazov, jer da bi ideju sproveli u djelo, moraju koristiti reciklirani materijal ili neki drugi koji je jeftin i lako dostupan.
Jedna od njihovih želja jeste izrada Van de Grafovog generatora kao i Teslinog transformatora. "Mladi fizičari", pored interenta, koriste i razne enciklopedije.
"U slobodno vrijeme, kada nam nešto padne na pamet, Igor i ja trudimo se da napravimo ono što zamislimo, trenutno imamo ideju da napravimo mašinu za pravljenje šećerne vune", kazao je Nikola Petković i pojasnio da to možda i ne zvuči kao neka naučna ideja, ali bitno je da im se dopada.
Koliko su mladi ljudi inspirisani i ambiciozni govori Stefanova ideja o konstrukciji drona sa daljinskim prenosom video-signala, koji bi prevashodno služio u promotivne svrhe ovog srednjoškolskog centra, ali bi se primjenjivao i tokom nastave fizike.
