BANJALUKA – Status asistenata u nastavi u Republici Srpskoj mora biti bolje zakonski regulisan, poručeno je to sa javne tribine na temu "Unapređenje socijalne i obrazovne inkluzuje djece sa invaliditetom" u organizaciji Udruženja za pomoć licima sa autizmom "Djeca svjetlosti".
Roditelji djece kojoj su potrebni asistenti u nastavi iznijeli su svoja iskustva, a prema riječima Zorana Ćetojevića, oca djevojčice sa smetnjama u razvoju, zbog loših uslova pod kojima rade asistenti u nastavi imali su teškoće u pronalaženju asistenta.
Majka djevojčice sa višestrukim teškoćama, Tijana Vujičić kaže kako su za deset godina promijenili devet asistenata u nastavi, te kako su te promjene veliki šok za sve – i za dijete, ali i za roditelje i prosvjetne radnike.
Takođe, istakla je kako joj je ponižavajuće tražiti asistenta za svoje dijete na društvenim mrežama, ali da je na to primorana.
Dugogodišnji asistent u nastavi, Dijana Radić, navela je da posljednje tri godine radi sa dva djeteta, te da joj posebno teško pada kad zbog bolesti ne može ići na posao- jer taj dan neće ni dijete ići na nastavu, a i njoj se zbog nedolaska na posao smanjuje iznos plate.
Tokom tribine usvojen je niz zaključaka:
1. Broj asistenata u nastavi se iz godine u godinu povećava što znači da postoji stvarna i opravdana potreba za njihovim angažovanjem.
2. Potrebno je mijenjati Pravilnik kojim se regulišu prava i obaveze asistenata u nastavi.
3. Kako bi kvalitetno obavljali svoj posao neophodna je edukacija asistenata u nastavi.
4. Kreirati platformu za lakšu, uspješniju i sigurniju komunikaciju roditelja i potencijalnih asistenata u nastavi.
Iz Udruženja su naglasili da roditelji djece sa poteškoćama u razvoju mogu ostvariti pravo na besplatnu pravnu podršku Udruženja "Djeca svjetlosti", te istakli da će u narednom periodu pokrenuti peticiju za izmjenu Pravilnika o vaspitanju i obrazovanju, u dijelu koji se odnosi na status asistenata u nastavi.
Učešće na javnoj tribini uzeli su Nikolina Klepić, diplomirani psiholog i koordinator projekta, Olivera Davidović Knežić, mr psihologije i zamjenik koordinatora na projektu, Daniela Višnjić, pravna savjetnica, Tijana Vujičić, roditelj, i Dijana Radić, ma psihologije i asistent u nastavi.