SARAJEVO - Postojeći sistem odabira udžbenika u FBiH korumpiran je i netransparentan i Ministarstvo obrazovanja i nauke Federacije mora liberalizirati ovaj proces, istakli su u ponedjeljak predstavnici Izdavačke kuće "Klet" u BiH.
Tvrde da nastavnici sada nisu uključeni u izbor udžbenika koji će biti korišteni u nastavi, koja je već počela u nekim kantonima, i da vlada monopol jednog izdavača, što je rezultiralo nekvalitetnim udžbenicima. Na konferenciji za novinare predstavnici "Kleta", iako su tvrdili da je sistem izbora udžbenika korumpiran, nisu htjeli govoriti o imenima. Ocijenili su da je za trenutno stanje u udžbeničkoj politici najodgovornija ministrica obrazovanja FBiH Meliha Alić.
Rok Kvaternik, direktor "Kleta" za područje jugoistočne Evrope, tvrdi kako je sistem odabira udžbenika potpuno zatvoren i da je jedino rješenje u ovom procesu njegova potpuna liberalizacija.
"Nastavnici su sada jako malo ili gotovo nikako uključeni u proces izbora udžbenika. Oni moraju birati udžbenike i niko ne smije uticati na njegovu odluku. Sistem odobravanja treba ukinuti ili svesti na nivo tehničkog pitanja pregleda kvalitete rukopisa, s obzirom na to da sad ne postoje kriteriji za bodovanje udžbenika", istakao je Kvaternik.
Dodao je kako nema smisla ni ograničenje broja udžbenika za jedan predmet, jer samo potiče korupciju.
Muamer Kodrić, urednik u Izdavačkoj kući "Klet", smatra da je sadašnji sistem izbora udžbenika samo prividno transparentan i pošten.
"Liste recenzenata za izdavače su sada misterija, jer ih sastavlja resorno federalno ministarstvo. Izdavači pod šifrom dostavljaju svoje rukopise, za što zaista nema potrebe. Očito je da se Ministarstvo unutar svojih redova plaši korupcije. Priliku treba dati svim izdavačkim kućama, a pri tom da njihove udžbenike odabiru nastavnici", istakao je Kodrić.
Iz Ministarstva nauke i obrazovanja FBiH odbacili su sve ove optužbe.
"Postupak odobravanja udžbenika u FBiH provodi Vijeće za usklađivanje udžbeničke politike, koje se sastoji od svih kantonalnih i federalnog ministra obrazovanja, pa je personalizacija na ime jednog člana Vijeća subjektivna i neutemeljena. Procedura raspisivanja konkursa, postupka recenziranja i odabira udžbenika u potpunosti je transparentna", saopćili su iz Ministarstva obrazovanja FBiH.
Istakli su kako su se izdavači na konačnu odluku Vijeća o odobrenim udžbenicima mogli žaliti, odnosno tražiti superrecenziranje udžbenika.
"Kantonalna ministarstva obrazovanja u skladu sa svojom ustavnom nadležnošću biraju udžbenike. Broj odobrenih udžbenika za predmetnu oblast utvrđen je Pravilnikom o postupku pripremanja i odobravanja udžbenika", kažu u Ministarstvu.