Nova školska godina je započela, prve tri sedmice su iza nas i polako se ozbiljno ulazi u svijet svakodnevnih pisanja zadaća i učenja.
Učenje je proces koji zahtijeva trud i vrijeme. Neka djeca lakše pamte ako vide tekst, nekima je lakše ako ga čuju, drugi vole crtati ili pisati, a treći hodaju dok uče.
Važno je samo da pomognete djetetu da otkrije koji mu stil učenja najviše odgovara i kojom metodom najlakše pamti.
Pomoć: Dijete od početka treba osposobljavati da bude samostalno u učenju i obavljanju školskih obaveza.
Ipak, ako naiđe na prepreku ili problem i zatreba mu pomoć, budite mu na raspolaganju. I nama odraslima je ponekad potrebna pomoć, i srećni smo ako imamo na raspolaganju neku osobu kojoj se možemo obratiti za pomoć.
Za uspješno i neometano učenje osigurajte svom školarcu mirno mjesto za učenje. Bilo bi idealno kada bi školarac imao svoj mali radni kutak koji se sastoji od radnog stola za pisanje i učenje te nekoliko ladica ili polica za knjige i školski pribor.
Djetetu je izuzetno važno vaše mišljenje, zato uvijek budite pozitivni, pohvalite svoje dijete ne samo kada ostvari dobre ocjene, već i za svaki njegov korak koji ga vodi prema dobroj ocjeni. Takve pohvale motivišu dijete da ustraje u radu.
Moralna podrška: Na početku je dijete potrebno usmjeravati i nadzirati, pregledavati mu domaće zadaće, kontrolisati zadatke za vježbu, ispitivati ga gradivo, pomagati mu oko nejasnoća. Ali, pri tome ne treba djetetu davati gotova rješenja, već mu pomoći (usmjeriti ga) da samo dođe do rješenja.
Ponekad, kad djetetu nešto nije jasno, roditelji izgube strpljenje i pribjegnu jednostavnijem i lakšem načinu pa djetetu ponude gotovo rješenje, ali time mu ne pomažu, već suprotno, odmažu mu i otežavaju ili čak onemogućavaju njegovo osamostaljivanje.
Bolje je djetetu pružiti podršku, uputiti ga kako da riješi zadatak ili problem, ali samostalno.
Dijete će na taj način imati veći osjećaj uspjeha i samopouzdanja. Vaša uloga u procesu učenja je isključivo savjetodavna, izvršni dio prepustite svom djetetu.
Očekivanja: U početku je dobro odmah djetetu objasniti kakva su vaša očekivanja prema ispunjavanju njegovih školskih obaveza, na primjer: "Očekujem da redovno pišeš domaće zadaće i da zatražiš pomoć ako naiđeš na nejasnoće".
Vaša očekivanja treba da budu realna s obzirom na djetetove mogućnosti, ali opet ne preniska ili previsoka. Nemojte svoje dijete uspoređivati s drugom djecom u razredu i očekivati da ostvaruje bolje rezultate od drugih. Podstičite ga da uči radi sebe, a ne radi ocjene.
Dnevna rutina: Objasnite svom školarcu kako svakodnevno pisanje domaćih zadaća i učenje treba da postanu svakodnevna rutina. Važno je da dijete stekne naviku tako što še učiti uvijek u isto vrijeme odnosno doba dana.
Zajedno s djetetom izradite plan dnevnih obaveza, dogovorite u koje će vrijeme pisati zadaću, učiti, odmarati, igrati se. Svaki dan pitajte dijete da vam prepriča što je naučilo u školi te ga zamolite da vam pokaže bilježnice.*
Savjet: Čitanje kao ritual
* Čitanje i slušanje neke su od glavnih metoda za vježbanje koncentracije. Ritual čitanja pred spavanje ne treba ukidati, a djeca će ga nastaviti kad sama savladaju tu vještinu.
* Za "bildovanje" mozga vrlo je korisno učenje napamet i zato ne očajavajte ako vaš školarac dobija puno pjesmica koje treba da nauči.
* Sačuvajte bliskost s djetetom i pokažite interesovanje za ono što se zbiva u školi i njegovom slobodnom vremenu.
* Izbjegavajte potcjenjivačke primjedbe tipa "on to i tako ne kapira".
* Neka alternativa TV bude zajednički odlazak u muzej ili u park da bi se školsko gradivo stavilo u kontekst.