Ne tako davno, osnovci su sa divljenjem posmatrali mjesta u kojima se rodio, igrao, čitao, vojevao, mislio, odlučivao drug Tito i ostali veliki ljudi NOBa. Posjećivali su i mjesto gdje drug Tito počiva. Danas su Kumrovec, Sutjeska ili Kuća cvijeća interesantni samo rijetkim pojedincima. Ekskurzije ih zaobilaze u prilično širokom luku.
A, sve ono što se po nastavnom planu i programu u školama uči… pa i ne mora baš sve da se vidi.
Gdje to današnja bh. omladina putuje kako bi se upoznala s istorijskim nasljeđem svoga i drugih naroda? Nekada se u duhu zajedništva odlazilo na mjesta podjednako važna za sve narode i narodnosti bivše SFRJ. Danas se iz škola u BiH najčešće putuje na mjesta koja su od važnosti određenim etničkim skupinama.
SVAKO NA SVOJU STRANU
Nacionalna pripadnost djece jedan je od glavnih uslova za organizovanje jednodnevnih izleta većini škola u BiH.
Učenici osnovnih i srednjih škola koji pohađaju nastavu po hrvatskom i nastavnom planu i programu kojeg je usvojila Vlada Republike Srpske na jednodnevnim izletima posjećuju kulturno-istorijska obilježja koja su od značaja za hrvatski i srpski narod.
Ovo su potvrdili i nadležni u školama koje rade po pomenutim nastavnim planovima i programima.
Radoslav Savanović, direktor OŠ `Desanka Maksimović` iz Trna, kod Banjaluke, ističe da je prvenstveni značaj ekskurzije obrazovni razvoj djece.
`U vremenu poslije rata mislim da je preko 90 odsto škola vodilo djecu na more, pa tako i mi do nekog perioda 1995-96. godine. Međutim, najlakše je djecu odvesti na more, ali to nije poenta ekskurzije. č