Sve je izvjesnije da će djeca s područja Federacije BiH kojoj je dijagnosticirano maligno oboljenje tokom školovanja imati prilagođeno školsko gradivo i biti oslobođena prijemnih ispita kod upisa u srednje škole i fakultete.
U Ministarstvu obrazovanja i nauka Federacije BiH kažu da još ne znaju da li će se ove pogodnosti početi primjenjivati od naredne školske godine.
Incijativu o uvođenju olakšica tokom školovanja prije više od godinu pokrenuli su članovi Udruženja "Srce za djecu koja boluju od raka" FBiH, a sve kako bi se djeca oslobodila dodatnog stresa.
"Pisali smo molbe školama da imaju pažljiviji pristup djeci kojima je dijagnosticirano maligno oboljenje, a koja su izliječena. Međutim, drugačije je kada olakšavajuće okolnosti za tu djecu stoje u zakonu", kaže Belma Pašukanović, generalni sekretar Udruženja "Srce za djecu koja boluju od raka" FBiH.
"Za djecu koja su duži period svog života provela u bolnicama svaki stres ima veće posljedice. Zato je neophodno da ona imaju lakše gradivo i da se oslobode prijemnih ispita kod upisa u srednje škole i na fakultete", ističe Pašukanovićeva.
U bolničkom krevetu umjesto u školi
Vladimir Basrak, otac dječaka izliječenog od leukemije, kaže da je veoma teško opisati psihičko i fizičko stanje djece oboljele od raka.
"U dobi kada su im roditelji najpotrebniji, kada treba da idu u školu, ona su u bolničkom krevetu. To je velika bitka i kada se dijete izliječi njemu je potrebna posebna liječnička i druga pažnja tokom cijelog života. Svako izlaganje stresu može uticati na vraćanje bolesti i biti jedan od njegovih uzroka. Zato je potrebno da se toj djeci olakša i boravak u školi. Treba imati u vidu činjenicu da kod nas godišnje od raka oboli oko 50 djece", upozorava Basrak.
Nadija Bandić, savjetnica federalne ministarke obrazovanja i nauke, kaže da Ministarstvo potpuno podržava incijativu Udruženja "Srce".
"Učinit ćemo da se toj djeci, kojih je mali broj, olakša školovanje. Imaćemo ulogu koordinatora koji će sugerisati resornim kantonalnim ministarstvima da regulišu to pitanje. Ne znam da li će to zaživjeti od naredne školske godine, ali ćemo učiniti sve što je do nas. To su djeca kod koje se stres mora smanjiti na najmanju moguću mjeru", dodaje Bandićeva.
"Mi smo tu da pomognemo djeci, izliječimo ih, potom savjetima pomognemo da se uključe u normalan život. Treba im olakšati svaki trenutak života, pa ih tako osloboditi i raznih stresova koji mogu uticati na njihovo zdravlje, a među kojima su i situacije u vrijeme školovanja. To su djeca koja trebaju u školama posebnu pažnju i mora im se pomoći i uvjeriti ih da bolnica više neće biti njihov drugi dom", naglašava Sakićeva.
I prosvjetni radnici smatraju da se djeci izliječenoj od zloćudnih bolesti treba i mora izaći u susret.
"Prijemni ispiti kod sve djece izazivaju veliku tremu, strah i u takvom stanju zaborave i ono što su znala. Kod djece čiji je imuni sistem već oslabljen, svaki stres vjerovatno ostavlja i veće posljedice po zdravlje. Mislim da su ocjene u osnovnom obrazovanju dobar pokazatelj nečijeg znanja", prokomentarisao je Avdo Šajdo, pomoćnik direktora Treće gimnazije u Sarajevu.
U Republici Srpskoj ne postoji poseban program po kojem bi učenicima oboljelim od malignih oboljenja bilo prilagođeno školsko gradivo. Međutim, iz većine banjalučkih srednjih škola navode da se svoj bolesnoj djeci maksimalno izlazi u susret.
Prema riječima Ranke Tutnjević, pedagoga i psihologa u banjalučkoj Gimnaziji, posljednjih godina u toj školi nije bilo slučajeva da je prilikom upisa evidentiran učenik s malignim oboljenjima.
"Dešavalo se da u toku školovanja neko dijete oboli od teže bolesti. U takvim slučajevima svi profesori maksimalno izlaze u susret učenicima, kako bi što lakše savladali gradivo", navodi Tutnjevićeva.
Ona kaže da bi novi pravilnik o ocjenjivanju učenika u nastavi, koji je trenutno u proceduri, trebalo da ima posebnu kategoriju ocjenjivanja kojom bi se obuhvatila sva djeca koja imaju zdravstvene probleme.
Iz Ministarstva prosvjete i kulture RS ističu da se svim učenicima koji nisu u mogućnosti da pohađaju nastavu iz opravdanih razloga omogućuje polaganje razrednog ispita na kraju godine.
"Ako učenik ne pohađa nastavu iz opravdanih razloga, a to su razna oboljenja u koja svakako spadaju i maligna oboljenja, on ostaje neocijenjen iz nastavnih predmeta. Takvi učenici, koji nisu bili u mogućnosti da pohađaju nastavu više od jedne trećine predviđenih časova, a ocjenjivanjem se utvrdi da nije savladao nastavni program, polažu razredne ispite na kraju školske godine", objašnjava Slavica Kuprešanin, viši stručni saradnik za odjeljenja za srednju školu u resornom ministarstvu.