BANJALUKA - Najveće anomalije u obrazovanju u RS su trgovanje diplomama, odnosno kupovina diploma fakulteta i kupovina ispita, istakao je danas Stevan Milić, predsjednik Sindikata obrazovanja, nauke i kulture RS.
On je, prije početka prve tematske konferencije predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja i kulture u RS, kazao da je osnovni cilj konferencije popravljanje stanja u obrazovanju na svim nivoima. Naglasio je da pomenute anomalije treba iskorijeniti.
"Sve to što se dešava treba postaviti na pravo mjesto i definisati zaključcima ove konferencije, te treba nastojati da se tih zaključaka pridržavamo u narednom periodu", kazao je Milić.
On je naveo da je osnovni cilj konferencije, pored popravljanja stanja u obrazovanju, popravljanje standarda obrazovanja i ulaganja u obrazovanje, konkretno u nastavu.
Anton Kasipović, ministar prosvjete i kulture RS, smatra da se tek u jednom zaokruženom sistemu u kojem svako preuzima svoj dio posla može govoriti o daljem napretku u obrazovanju.
Reforme
Najveće reforme sprovedene su upravo u obrazovanju, kazao Kasipović
"Moje mišljenje je da su najveće reforme sprovedene upravo u obrazovanju. Ono što smatram da je važno za obrazovanje u ovom trenutku jeste da na temelju reformi koje sprovodimo već pet godina sagledamo gdje smo to u ovom trenutku, analiziramo to i uočimo pitanja na koja treba odgovarati", kazao je Kasipović.
Prema njegovom mišljenju, trenutno je prioritet podizanje svijesti o važnosti učenja, o važnosti kompetencija i kvalitetnog obrazovanja u 21. vijeku, a to sve opet podrazumijeva i dogradnju nastavnih planova i programa i angažman svih aktera u obrazovanju.
Kasipović je naglasio da konferencija pokazuje dobar odnos između Ministarstva i sindikata.
Mirko Banjac, direktor Republičkog pedagoškog zavoda, je kazao da je dobro da se razgovara o problemima, kojih u obrazovanju evidentno ima.
"Ključ je u nekoliko stvari i to kako unaprijediti kvalitet u obrazovanju jer tu ima značajnih problema, kao i kako uložiti u tehnološki proces. Kada je u pitanju materijalna strana, mislim da u ovom teškom vremenu materijalni položaj nije tako strašan i da je prihvatljiv u odnosu na situaciju", kazao je Banjac.
Kvalitet udžbenika
Mirko Banjac, direktor Republičkog pedagoškog zavoda, govoreći o kvalitetu udžbenika je kazao da su užbenici onakvi kakvi su prosvjetni radnici.
"Ako je udžbenik jedini izvor učenja ja bih i njega ukinuo. Mislim da postoji sloboda i kreativnost nastavnika da pristupe timovima pisanja dobrih udžbenika i da iz udžbenika koje imamo uzmu najbolje i to prenesu učenicima", kazao je Banjac.