Nezavisni stav

(Ne)opremljene škole

Selma Velić

Opremljenost osnovnih i srednjih škola u FBiH je minimalna, a nije zanemariv ni broj škola koje nemaju ni osnovne uslove za rad.

Ovaj minimum, kojeg zadovoljava većina škola, odnosi se na školski inventar: stolice, stolove, table, krede i eventualno računare isključivo za informatičke kabinete, kojima je već odavno istekao rok trajanja. Rijetke su škole koje imaju savremenu opremu i učila iako su ona obavezujuća za sve škole.

Međutim, ovaj hendikep ne sprečava naše osnovce i srednjoškolce da iz godine u godinu postižu izvanredne rezultate na takmičenjima, kako u BiH, tako i van njenih granica. Kakve li bi tek rezultate postizali kada bi bar za nijansu imali kvalitetnije uslove za rad, odnosno radili zaista u uslovima koji zadovoljavaju minimum.

Segment opremljenosti škola dio je reforme obrazovnog sistema u BiH. Sam po sebi govori koliko se reforma provodi i u ovoj sferi obrazovnog sistema. Nezamislivo je da u 21. stoljeću učenicima od učila i opreme na raspolaganju budu samo kreda i tabla. Ne treba spominjati da je za provedbu reformskih procesa u obrazovnom sistemu odgovorna vlast.

Nažalost, reformu u ovom segmentu, kao ni u ostalim sferama obrazovnog sistema, ne mogu tako brzo provesti jer nemaju dovoljno novca.

S obzirom na umanjene budžete vlasti u ovoj godini i potrebe škola upitno je kada će obrazovne ustanove u FBiH biti opremljene, a djeca imati jednake uslove za rad kao u susjednim ili zemljama EU. U svakom slučaju, budućnost je na mladima, koji očigledno, bar u obrazovnom sistemu, od vlasti dobivaju mrvice.  

Najčitanije