Autori, recenzenti i izdavači udžbenika, ali i ministarstva obrazovanja nastavili su brukati našu zemlju sadržajima školskih knjiga koje treba da obrazuju djecu, buduće lidere, kako to vole reći.
U nastojanjima da otaljaju posao i misleći samo na zaradu napravili su niz propusta. U prodaju i u škole pustili su udžbenike iz kojih će u novoj školskoj godini, nakon vuka koji živi na grani, đaci saznati da ovca daje med, krava batak, polarni medvjed je zapravo šumska životinja, a puž vesela proljetna životinja. Osim ovakvih suštinskih grešaka, udžbenici sadrže i pravopisne, ali i niz loše formulisanih zadataka i neprilagođenih uzrastu učenika.
Na ovakve greške ukazali su jedni izdavači želeći pokazati da oni drugi ne zaslužuju biti u igri i da su ih nastavnici izabrali jer su korumpirani, a nikako zbog kvalitete i dovoljnog broja bodova. Međutim, ni ovi što sada pokazuju nisu baš čisti jer ima i njihovih udžbenika sa propustima i koji nisu dobili dovoljno bodova pa su distribuirani, a i ranije su za sebe "lobirali" kod direktora škola kroz uvijenu ponudu za plaćanje deset odsto troškova ekskurzije.
Uoči svake školske godine javljaju se isti problemi, isti rat za profit i isti princip po kojem je bitno što prije ispustiti posao iz ruke.
Najavljeno je da će ministarstva obrazovanja konačno uzeti svoj posao u svoje ruke i početi se brinuti o obrazovanju pa će zbog udžbeničke bruke neko biti kažnjen. Recenzenti više neće biti manje obrazovani kadrovi od autora, a i biće smanjen broj odobrenih udžbenika sa deset na dva po predmetu i razredu pa će, ako ništa, pet puta biti manje rata među izdavačima. Koliko će ovo doprinijeti da djeca uče iz kvalitetnih knjiga, reći će nam izdavači početkom iduće školske godine.