SARAJEVO - Dvodnevna Konferencija mirovnog obrazovanja – pod nazivom "Da rastemo u miru" u organizaciji USAID projekta PRO-Budućnost počela je danas u Sarajevu i okupiće na jednom mjestu više od 100 profesora i direktore iz više od 60 škola iz šest kantona u Federaciji BiH.
Oni su u protekle dvije godine godine provodili koncept mirovnog obrazovanja sa više od 1.500 učenika iz više od 30 opština i gradova.
"Učesnici konferencije će imati priliku da razmjene ideje i prakse, ali i daju preporuke jedni drugima kako ubuduće dodatno unaprijediti koncept mirovnog obrazovanja. Takođe, razgovaraće sa kojim izazovima su se susretali tokom svog rada na ovom projektuj, ali iskreno se nadam da je sve bilo bazirano na odličnim uspjesima koje je ovaj program polučio. Očekujem da ćemo u narednom periodu početi ozbiljnu javnu raspravu, uz podršku predstavnika vlasti, a na temu da je mirovno obrazovanje konačno neobhodno staviti u okvir sistemskog obrazovanja“, kazala je Majda Behram Stojanov, direktorica USAID projekta PRO Budućnost.
Cilj Konferencije je razmjena pozitivnih praksi, te kreiranje preporuka za dalju promociju i održivost ovog programa. Uključene su škole iz Unsko-Sanskog, Hercegovačko-neretvanskog, Srednjobosanskog, Zeničko-dobojskog, Kanton Sarajevo i Kanton 10.
"Mirovno obrazovanje podrazumijeva promoviranje znanja, vještina učenika kako bi se osposobili da na pravi način preveniraju potencijalne sukobe i nasilja. Ako se nađu u takvim situacijama da znaju izaći iz tih situacija, ali ne nasiljem. Profesori će na konferenciji govoriti kako su metodološki odgovorili na izazove, a to je multikulturalnost, kritičko razmišljanje, prevencija vršnjačkog nasilja, ljudska prava i slično. To su samo neke od tema koje su uključene u koncept mirovnog obrazovanja“, istaknuto je na konferenciji.
Tematske cjeline koje će biti obrađene tokom dvodnevne konferencije su uloga prosvjetno pedagoških radnika u odgoju i društvenim procesima (Nedim Krajišnik, COI Step by Step), kako podučavati kulturu sjećanja i zašto je ona važna (Bojana Dujković-Blagojević Euroclio HIP BiH) i kako razgovarati o osjetljivim temama na relaciji nastavnik-učenik-roditelj (Mirjana Gavrić, dječija i adolescentna psihoterapeutkinja).
"Ovo što vi radite nije samo neki projekat, to je jedna jako bitna stvar za društvo. Iskoristite to što je bolje moguće. Samo tako možemo napraviti nešto dobro. Samo tako možemo graditi bolju budućnost. Gdje god imate priliku učiti – učite, gdje god imate priliku da ovo radite – radite. Jer alternativa nije dobra za našu djecu", poručio je ministar u Vladi SBK Bojan Domić.