BANjALUKA - Promocija nacionalnih manjina u osnovnim i srednjim školama u BiH doživjela je veliki napredak u poslednje tri godine, ali je proces provođenja zakona u ovoj oblasti još spor, poručeno je na regionalnoj konferenciji "Nacionalne manjine u školskom kurikulumu" u Banjaluci.
Savjetnica za obrazovanje u Misiji OEBS-a u BiH Valerija Tišma rekla je da su u navedenom periodu izrađeni udžbenik Nacionalne manjine – upoznajmo se, te metodički priručnik za rad nastavnika i organizovana obuka koju je prošlo 205 nastavnika iz Republike Srpske /RS/.
Ona je dodala da su nacionalne manjine u školama imale mogućnost promocije i kroz projekat "Kaleidoskop" Misije OEBS-a tokom prošle godine u 107 škola u RS.
"Pod ovim aktivnostima podrazumijevaju se nacionalne manjine u nastavnom planu i programu, vannastavnim aktivnostima i školi u zajednici i interakcija škole sa zajednicom u promociji kulture, tradicije i jezika nacionalnih manjina", rekla je Tišma.
Ona je podsjetila da je Komitet Savjeta Evrope u izvještaju iz 2008. godine iznio zamjerke vlastima i školama u BiH na nepreduzetim aktivnostima u promociji nacionalnih manjina kroz zakonodavni okvir, škole i zajednicu.
"Cilj današnje regionalne konferencije je da, osim osluškivanja pulsa obrazovnih institucija, dobijemo konačan prikaz aktivnosti na terenu koje ćemo u toku daljeg rada na Strategiji za nacionalne manjine ugraditi u dokument", rekla je Tišma.
Prosvjetni savjetnik u Republičkom pedagoškom zavodu Milija Marjanović rekla je da je, uz postojeću zakonsku regulativu, te nastavne planove i programe, moguće u pojedine predmete ugraditi principe poštovanja različitosti i nacionalnih manjina i upoznati učenike sa nacionalnim manjinama u BiH.
Ona je dodala da je Pedagoški zavod dao punu podršku ovom projektu Misije OEBS-a u BiH, koji je dobro dobro prihvaćen u RS, o čemu govori i broj škola koje su u njemu učestvovale.
Generalni sekretar Saveza nacionalnih manjina RS Maja Kremenović rekla je da nastavne aktivnosti za djecu pripadnike nacionalnih manjina podrazumijevaju škole jezika, koje su u početku pokretala njihova udruženja
Ona je dodala da se od stranih jezika izvodi nastava na ukrajinskom i italijanskom jeziku u školama u Trnu i Prnjavoru.
Prema njenim riječima, nastavnici još nemaju priliku da se usavršavaju u oblastima koje predaju u vezi sa nacionalnim manjinama, a nastavu stranih jezika često pohađaju učenici koji nisu pipadnici nacionalnih manjina.
Kremenovićeva je upozorila da još nisu preduzete aktivnosti na normativizaciji romskog jezika, kako bi se kao jezika najbrojnije nacionalne manjine mogao izučavati u školama u BiH, što nije praksa u Srbiji i Hrvatskoj.
Organizator današnje regionalne konferencije je Misija OEBS-a u BiH.