Djeca u bogatim zemljama su gojazna, ne znaju matematiku i često pate od mentalnih poremećaja, navodi UNICEF.
Svako treće dijete je gojazno ili ima prekomjernu težinu, a te stope naglo rastu u Južnoj Evropi.
Previše djece u najbogatijim zemljama svijeta nema osnovna znanja iz matematike i čitanja, te pati od mentalnih poremećaja i gojaznosti, objavio je UNICEF.
U izvještaju ove agencije UN rangirana je 41 članica EU i Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD), i to prema zdravlju, vještinama i sreći djece.
U većini analiziranih zemalja, oko 20 odsto djece nema osjećaj zadovoljstva, pokazuje izvještaj.
Najlošije je rangirana Turska - u toj zemlji je samo 53 odsto anketirane djece zadovoljno svojim životom, a slijede Japan i Velika Britanija.
Litvanija bilježi najveći broj samoubistava među adolescentima, dok su na drugom i trećem mjestu Novi Zeland i Estonija.
U pogledu fizičkog zdravlja, svako treće dijete je gojazno ili ima prekomjernu težinu.
Oko 40 odsto djece do 15. godine u bogatim zemljama nema osnovne matematičke vještine i vještine čitanja, što je najvidljivije u Bugarskoj, Rumuniji i Čileu.
Izvještaj UNICEF-a izrađen je na osnovu podataka prije pandemije virusa korona.
Mnogo najbogatijih zemalja svijeta, koje imaju resurse da svima obezbijede srećno djetinjstvo, iznevjerilo je djecu, navodi direktor UNICEF-a Gunila Olson.
"Ako vlade u okviru odgovora na pandemiju ne preduzmu hitne i odlučne mjere za zaštitu dobrobiti djece, možemo očekivati rast siromaštva, lošije fizičko i mentalno zdravlje, te dalje propadanje vještina djece", upozorava Olsonova.
Pratite nas na našoj Facebook i Instagram stranici, kao i na X nalogu.