BANJALUKA - Predmet kultura religija neće od naredne školske godine biti uveden kao zaseban predmet u srednjim školama, već će biti ubuduće izučavan kao dodatni modul u okviru predmeta demokratija i ljudska prava.
Potvrđeno je to juče iz Ministarstva prosvjete i kulture RS, objašnjavajući da su ovu odluku donijeli na osnovu ankete koju je proveo Republički pedagoški zavod sa učenicima, roditeljima i nastavnicima.
"Priliku da uče o drugim religijama učenici će imati na času demokratije i ljudskih prava jer će u okviru ovog predmeta postojati dodatni modul kultura religija. Učenici srednjih stručnih škola izučavaće kulturu religija u trećem, a učenici gimnazija i umjetničkih škola u četvrtom razredu u drugom polugodištu", stoji u saopštenju iz resornog ministarstva.
Ministarstvo prosvjete i kulture RS pozvalo je predstavnike četiri religije u BiH da predlože po jednog eksperta koji će zajedno sa stručnjacima Ministarstva raditi na poboljšanju udžbenika iz kojeg će srednjoškolci učiti, te po jednog eksperta koji će zajedno sa stručnjacima osmisliti program dodatne edukacije nastavnika koji će predavati o kulturi religija.
Predmet kultura religija Ministarstvo je uvelo kao eksperimentalni program u sve prve razrede srednjih škola u RS u drugom polugodištu u školskoj 2008/2009. godini s namjerom da učenici izučavaju osnovne religijske pojmove i religijske vrijednosti sa aspekta četiri tradicionalne religije u BiH.
Međutim, uvođenje ovog predmeta i onog što se izučavalo dovelo je do više oprečnih mišljenja o tome, pa je organizovano i više javnih rasprava.
Anton Kasipović, ministar prosvjete i kulture RS, kazao je da nije bila namjera da predmet vjeronauka bude potisnut, već da je želja bila da učenici i roditelji kroz istraživanje izraze svoj stav o ovom predmetu.
"Za djecu je važno da uče i o drugom i drugačijem, te da ne osjećaju da je to drugo protiv njih. Nakon istraživanja 41 odsto ispitanika je kazalo da želi učiti ovaj predmet, dok je 33 bilo protiv. To nije bilo dovoljno da bi uveli novi predmet", istakao je Kasipović.
Krstan Dubravac, pravoslavni sveštenik iz Banjaluke, smatra da je ispravan potez Ministarstva prosvjete i kulture RS to što je odlučilo da predmet kultura religija ne bude uveden u škole kao zaseban predmet, te da je prihvatljivo što će ovaj predmet biti uveden samo kao modul nekom od predmeta.
"Ljudi koji su pisali knjigu za ovaj predmet nemaju pojma o religiji i pisali su netačne stvari o Pravoslavnoj i Katoličkoj crkvi i islamu", kazao je Dubravac i dodao da će zbog neuvođenja ovog predmeta u škole učenici naučiti manje pogrešnih stvari.
Slobodanka Đukić, direktorica Medicinske škole u Banjaluci, smatra da je dobro da djeca upoznaju druge vjere i religije.
"To što će kultura religija biti izučavana u sklopu predmeta demokratija je dobro, jer će učenici biti manje opterećeni, a ipak će naučiti običaje drugih vjera", istakla je Đukićeva.