SARAJEVO Svake godine oko 60.000 ljudi u FBiH upiše jedan od 72 državna fakulteta i oko 3.000 ih dobije diplomu, a zbog lošeg planiranja upisa raste broj visokoobrazovanih nezaposlenih kadrova.
Ovo je utvrdio Ured za reviziju u FBiH, kroz analizu učinka visokog obrazovanja u FBiH u posljednjih pet godina.
`Stanje je alarmantno. Niti jedna institucija u ovoj oblasti nije učinila dovoljno i ne koordiniraju aktivnosti, pa imamo situaciju da u nekim kantonima ima i po 12 zakona za ovu oblast, a u nekima niti jedan, ili se ista zanimanja drugačije zovu i imaju različit plan i program izobrazbe`, kazala je revizorica Zineta Durmišević.
Revizori su zaključili da su Vlada FBiH i kantonalne vlade, preko resornih ministarstava, mogle uticati na planiranje obrazovanja u odnosu na potrebe na tržištu rada, i tu mogućnost nisu adekvatno iskoristile. U posljednje tri godine na federalnom niovu nije poduzeta inicijativa da se otklone nedostaci u sistemu planiranja upisa i nadzora, zaključili su revizori.
Kao ilustraciju `alarmantnog stanja` iznijeli su podatak da je broj nezaposlenih visokoobrazovanih kadrova u FBiH za 10 mjeseci prošle godine porastao za 69,59 posto.
`Kantonalna ministarstva ne planiraju upis u skladu s potrebama, a nešto bi se moglo poboljšati kada bi zavodi za zapošljavanje dostavili podatke o traženim zanimanjima`, kazala je Durmiševićeva.
Glavni revizor Ibrahim Okanović pojasnio je da fakulteti u FBiH godišnje troše oko 78,5 miliona KM iz budžeta, ali i 48 miliona KM vlastitih prihoda stečenih kroz `paralelni studij` koji se tretira kao redovni, ali se upis naplaćuje.
Revizori nisu analizirali učinak privatnih fakulteta, jer oni tek `izbacuju` prvu generaciju diplomanata, a i nepoznat je njihov broj.
`Do kraja 2006. godine samo pet privatnih fakulteta je imalo dozvolu za rad koju je izdalo resorno ministarstvo`, kazala je Durmiševićeva.
Veća ovlaštenja za Ministarstvo obrazovanja FBiH
Nalazi Ureda za reviziju FBiH su pokazatelji dometa visokog obrazovanja u FBiH, organizovanog na način na koji ono trenutno djeluje, ocijenio je premijer FBiH Nedžad Branković.
`Ono mora biti drugačije organizovano. Vlada FBiH inače ne komentariše revizorske izvještaje, ali ćemo u narednu budžetsku godinu ući s većim ovlastima za Ministarstvo obrazovanja`, kazao je Branković. On je ranije kazao da je Vlada od parlamenta FBiH zatražila tematsku zajedničku sjednicu oba doma, koji bi Vladi FBiH trebalo da daju veća ovlaštenja za rješavanje problema u obrazovanju, prvenstveno problema `dvije škole pod jednim krovom`.