ZAGREB - Nakon teškog napada u zagrebačkoj školi, neuropsihijatar Ivo Urlić govorio je o mogućim uzrocima nasilja među mladima, uticaju porodice i društva, ali i ponašanju odraslih koje adolescenti usvajaju tokom odrastanja.
Govoreći o mogućim okidačima za nasilne postupke adolescenata i njihovoj sposobnosti da sagledaju posljedice svojih djela, Urlić je istakao da je riječ o veoma osjetljivom životnom periodu, tokom kojeg se sposobnost rasuđivanja i kontrolisanja reakcija još razvijaju.
"Nije lako imati 15 godina"
"Nije lako imati 15 godina, to su godine kada zapravo od djeteta postajemo mladić ili djevojka, kada život ključa u nama, a onda ključa i oko nas", rekao je Urlić.
Prema njegovim riječima, izuzetno je važno ono što se događa unutar porodice, kojoj treba pomoći da stvori okruženje u kojem će dijete tokom sazrijevanja naučiti kako da jednog dana postane zrela osoba sposobna da razmišlja, rasuđuje i zaustavi sebe u različitim reakcijama, posebno onim agresivnim.
Važnost granica i porodice
Urlić smatra da je moguće prepoznati znakove koji prethode nasilnom ponašanju, zbog čega posebno naglašava značaj jasnih granica tokom odrastanja.
Još pročitajte:
"Sve ima svoje korijene, pa i trnje ima svoje korijene. Ako to prepoznamo, onda ćemo nastojati. Mislim da je važno da edukujemo porodice, da vrijednosti granica, strukture porodice i poštovanja starijih prema mlađima, a ne samo mlađih prema starijima, imaju temeljnu vrijednost u formiranju ličnosti i osjećaja za granice", objasnio je neuropsihijatar.
Porodica i škola, međutim, nisu jedini faktori koji oblikuju ponašanje mladih, jer Urlić upozorava da značajnu ulogu ima i cjelokupna društvena atmosfera u kojoj djeca odrastaju.
"Danas vidimo da društva u kojima živimo hronično pate od dezorganizacije, gubitka osjećaja za granice, gubitka osjećaja za moral, za etiku. To je zapravo nešto što nas vodi u otvorenu agresivnost", upozorio je.
"Atmosfera je zatrovana agresijom"
Posebno je ukazao na sadržaje kojima su djeca i adolescenti svakodnevno izloženi, navodeći video-igre, televizijske serije, filmove i veliki broj vijesti kao neke od faktora koji mogu doprinositi okruženju ispunjenom agresijom.
Još pročitajte:
Učenici opisali napad u Zagrebu: Spremačica pokušala da zaštiti đaka
Novi detalji napada u Zagrebu: Poznato stanje učenika i spremačice
"Ratovi plamte na sve strane i zapravo je atmosfera zatrovana agresijom nešto o čemu, paralelno sa porodicom i školskim ustanovama, treba da vodimo računa", rekao je Urlić.
Dodao je da svi ljudi, u većoj ili manjoj mjeri, učestvuju u stvaranju društvene atmosfere u kojoj mladi odrastaju i formiraju svoj odnos prema sebi i drugima.
Djeca uče oponašajući odrasle
Govoreći o tome koliko djeca i adolescenti preuzimaju obrasce ponašanja odraslih, Urlić je objasnio da imitacija predstavlja prirodan i važan dio procesa formiranja identiteta.
"Poznato je u psihijatriji i psihologiji da se identitet počinje razvijati imitativnim identitetom. Dakle, mi najprije imitiramo, onda počinjemo prepoznavati, pa onda počinjemo imenovati", naveo je.
Ti elementi se, kako je objasnio, postepeno ugrađuju u temelje načina na koji mladi razumiju sebe, svoju okolinu i čitav svijet.
Urlić zato smatra da je imitativni aspekt razvoja izuzetno važan, ali da se o njemu nedovoljno govori, iako je poznato koliko su ljudi, a posebno djeca i mladi, podložni različitim spoljnim uticajima - bez obzira na to da li su oni ozbiljni ili naizgled potpuno banalni navodi Index.